Уроки рисования в студии Артакадемия

Для уроков потребуются краски, кисти, карандаши, фломастеры. Лучше всего иметь несколько видов художественных инструментов.

Если рисование оказалось очень интересным, то можно записаться в художественную школу. Педагоги помогут раскрыть талант ребенка, создадут условия для его развития.

Психологи считают, что рисование способствует гармоничному развитию ребенка. С его помощью будет проще изучать естественные и технические науки. Уроки развивают память, внимание, мелкую моторику. С занятиями дети всегда будут заняты полезным делом.

Особенности уроков рисования

На каждом занятии ставятся конкретные цели и задачи. Это позволяет сформировать художественный навык. С постоянными тренировками у детей получаются лучшие результаты.

Каждый инструмент, используемый в рисовании, имеет особенные выразительные средства. На уроках важно сформировать работу с линиями и штрихами. Если эти навыки совершенны, то на бумаге можно выразить любые эмоции.

На занятиях дети держат карандаши так, как им удобно. Короткие штрихи выполняются движением пальцев, подлиннее – движением кисти, а длинные – движением руки. Чтобы рисунок не растереть, необходимо опираться на него мизинцем.

Методики овладения рисунком

• В начале урока необходимо подготовить руки к работе. Для этого отлично подходит создание разных линий, фигур. Их следует рисовать аккуратно. Для урока потребуются готовые зарисовки, образцы.
• Необходимо контролировать нажим карандаша. Напор не должен быть одинаковым. Подойдут упражнения первого пункта. Необходимо выполнить линии с разным напором.
• Затем определяется тема занятия, т. е. то, что будет рисоваться. Если у детей есть навыки рисования, то будет проще. Важно опираться на основу изображения. Если необходимо нарисовать пейзаж, то желательно пройтись по окрестностям. Так появятся интересные идеи. Если необходим портрет, то следует изучить строение человеческого лица.

Лучше всего на уроках рисования создавать наброски, и вместе с тем выполнять постановку. С набросками происходят тренировки. Каждый рисунок с ними будет особенный.

• Полезно выполнять изображения на абстрагирование предметов к простым геометрическим фигурам и на пропорции их деталей.
• Интересным упражнением является моделирование на бумаге. Объем получается со штриховкой.
• Необходимо регулярно выполнять упражнения на установление характерных признаков объектов рисования. Можно сознательно преувеличивать или преуменьшать пропорции, чтобы усилить образ.

Особенности проведения урока рисования

Цель занятия – научить ребенка выполнять определеннее рисунки. Чтобы это выполнить, необходима грамотная организация пространства. Правильно подобранная методика позволит сделать урок интересным.

• Если урок проводится с младшими школьниками, то обычно для рисования используется образец. Необходимо выбрать такой, чтобы он был по силам детям. Если это будет натюрморт, то его нужно расположить так, чтобы дети видели все его элементы.
• На уроке должно присутствовать качественное освещение. Если дневной свет недостаточен, то следует подключить лампу. В художественных школах используются мольберты – подставки для удобства рисования. Чтобы детям было понятнее, как рисовать, на доске можно разместить ватманы с зарисовками.
• Детям необходимо рассказать о том, что будет создаваться. Необходимо уточнить, какие цвета можно использовать. Для иллюстрации лучше пользоваться доской и мелом. В процессе урока следует объяснять ученикам, как и что нужно выполнять.

Обычно для рисунка требуется несколько цветов краски. Детям следует рассказать, как нужно создавать новые оттенки. Падающие цвета обычно выявляется форму и объем деталей рисунка. В конце урока необходимо похвалить старания каждого ученика. Тогда уроки рисования им обязательно покажется интересным, и они захотят снова нарисовать что-то новое.